„Посебан је месец март. Другачији од свих осталих месеци.“

Учи. Опомиње. Подсећа.

Тог 24. марта, пре 23 године на једну малу земљу, сопственом вољом и одлуком  обрушило се њих деветнаест!

Непрекидним ваздушним ударима 78 дана изводили су акцију, само из њима знаних разлога, названу „Милосрдни анђео“.

„Милосрдни анђео“ је иза себе оставио и многе оштећене и уништене стамбене објекте, путеве и пруге, болнице, домове здравља, дечје вртиће, школе, споменике  културе, мостове…

„Милосрдни анђео“ је однео и цивилне жртве, међу њима и децу. Оне су за војне заповеднике НАТО били  колатерална штета!

Нажалост, последице од муниције са осиромашеним уранијумом по животну средину и здравље људи осећају се и данас. „Милосрдни анђео“ се постарао да и нерођена деца страдају!

Ово се не сме заборавити! Занемарити! Омаловажити! Искривити!

Зато смо и ми, ученици и наставници ЕТШ и ове године часове историје, грађанског васпитања и верске наставе посветили сећању на страдање и невине жртве. Још једном смо освестили чињеницу да се против пропаганде и ратнохушкачких идеја једино можемо борити човекољубљем и слободарским васпитањем, као и образовањем, знањем, поштовањем традиције и породице.

Уз захвалност жртвама и дечијим апелом: Само да рата не буде, преносимо вам и део атмосфере са овогодишње свечаности.

                                                                                                        Светлана Томић

стручни сарадник – педагог

У оквиру блок наставе, а у складу са обавезама Тима за каријерно вођење, који ученицима пружа подршку за даље школовање и развој каријере, ученици заршних разреда IV степена посетили су 8.3.2022. године Центар Универзитета Сингидунум, Економски факултет и Научно-технолошки парк у Нишу.

Повод за посету високошколских установа су корисне информације о студијским програмима и предавања о актуелним економским темама. Наши матуранти на Унивезитету Сингидунум су присуствовали предавањима “Дигитални маркетинг” и “Безбедност на интернету”.

После предавања матуранти су уз пратњу волонтера приправника са Универзитета Сингидунум посетили “Научно-технолошки парк” који представља регионални центар за динамични развој иновативног научно технолошког предузетништва.

Са великим задовољством посетили су и Економски факултет, са којим наша школа има дугогодишњу сарадњу. Наши ученици имали су част да присуствују предавању угледног професора др Драгана Петровића на тему “Опортунитетни трошкови”.

10.3.2022. ученици су посетили факултет МЕФ у Београду, где су се упознали са начином рада овог факултета и са профилима који су у понуди за даљи наставак школовања. Том приликом одржано је и предавање на увек актуелну тему тражења посла, са нагласком на иницијални интервју са послодавцем – „Job Science“.

Овом приликом се захваљујемо свим нашим партнерима, јер су нам помогли у реализацији стручне посете, са жељом да успешно наставимо даљу сарадњу.

Центар Универзитета Сингидунум

Економски факултет

Научно-технолошки парк у Нишу

МЕФ Београд

Жена и уметност

Посебан је месец март. Другачијих од свих осталих месеци.

Инспирише. Покреће. Ствара.

Буђењем природе, буде се и чула уметника који су, не само овај, већ сваки месец, дан, сваки трен, посветили жени, чија је лепота вечна и неисцрпна инспирација.

Ми смо вредност муза, у месецу када се обележава Дан жена, сагледали кроз уметност која је, захваљујући њима, створена.

Линк ка електронском часопису: https://anyflip.com/jhkna/olmm/#.YjIQOe_MDQ4.gmail

Одељењски плакати, који украшавају хол школе, говоре о неким од значајних, посебних жена, које су, захваљујући људима који су умели да осете њихову суштину, забележиле своје име у вечности.

Март је инспирисао и нас да, осетивши дражи емоција које носе стихови, фреске, ноте, доживимо оно што су, много година пре нас, доживели уметници, који су своја узаврела осећања овековечили дајући им облик и звук.

Свако ко може да доживи уметност, уметник је и сам. Свако ко може да осети лепоту, лепоту ствара.

Месец март посветили смо жени, уметности, инспирацији. Лепоти.

Нека корача, инспирише и ствара нека нова дела. Нека снагу нађе у љубави, јер је она једино осећање које никакво зло које је задесило људски род није успело да избрише.

Снежана Даниловић Милутиновић,

професор српског језика и књижевности

Закон о основама образовања и васпитања је предвидео три пута недељно часове Физичког и Здравственог васпитања у основној и два пута недељно у Средњој школи, плус Изабрани Спорт или Здравље и Спорт као изборне предмете. Уколико ученик приватно не тренира ни један спорт, поставља се питање да ли је то довољно у очувању здравља и унапређењу истог?

Особе које су у школи задужене да воде рачуна о тим питањима, јесу наставници (професори физичког васпитања). Они се често називају доктори пре доктора, тј. она прва провера и дијагноза комплетног здравственог стања детета (ученика). Бар би тако требало да буде. Осим увођења деце у систематски рад, кориговања држања тела, константним проверама и саветима за напредовање истих, задатак и мисија наставника физичког би требало да буде и да личним примером усмеравају своје васпитанике. Било да је у питању понашање, стил живота или само вежбање.

Обзиром да се приватно бавим вежбањем кроз различите облике тренинга, решио сам да неким својим акцијама дам нашим ученицима идеју и пример кроз лично ангажовање.

Након истрчаних полумаратона у нашој земљи (Крушевац, Нови Сад, Београд…), прешао сам на Међународна тркачка такмичења. За сад, у региону… Прва таква манифестација је била крајем новембра у Хрватској „Мали Маратон Нин-Задар“ а након тога у фебруару „Полумаратон у Капошвару (тзв. „FUTOFARSANG“). То су дистанце од неких 21км и где би требало претрчати то растојање за што краће време. Сматрам да је то добра идеја и пример ученицима како би требали и након завршене школе да наставе да вежбају а управо ову дисциплину нпр. баш из  разлога што трају дужи  временски интервал а за то је потребно константно и систематично вежбање. На тај начин млад човек добија прилику да свој организам почасти сталним прочишћавањем ( боља циркулација, дотур кисеоника…), одржавањем идеалне тежине као и квалитетно проведеним временом (избегавање загушљивих просторија, недоумице и изазове доколице, сублимација алкохолизма, пушења и осталих порока).

Након ових међународних трка, добио сам и парче медијске пажње (објаве на порталима, интернет, гостовање на тв-у итд.), где сам осим промоције здравог живота промовисао и идеју једнакости и равноправности међу људима. То је такође део те исте приче, јер уколико пажљиво припремамо и реализујемо своје вежбање, систематично и поступно негујемо своје здравље, ми ћемо такође постићи и интелектуални ниво и капацитет који ће нам кроз пристојно и културно понашање према свом окружењу омогућити и убирање свих бенефита нашег труда и односа према животу. Тада комплетирамо ону причу која се изворно зове „Психофизичко здравље“ а уоквирена је кроз предмет „Физичко и здравствено васпитање“

Надам се да ученици примећују наше понашање док одлазимо на часове, преносимо им знање и усмеравамо их у даљи живот и верујем да тај посао добро радимо јер на улици срећем успешне и лепе људе, наше бивше ученике.

Проф. Петровић Саша

У оквиру обележавања школске славе Светог Саве, 26.01.2022. године организован је квиз знања за 4 екипе одељења првог разреда (две екипе одељења 1/1, једна екипа одељења 1/2 и једна екипа одељења 1/3). Организатори квиза су били професор историје Ненад  Секулић и професор географије Јовица Јевтић,  док су чланови стручног жирија чинили професорка психологије Сузана Аранђеловић и професор куварства Драган Денкић.

Тема о Светом Сави је увек актуелна, комплексна, па је самим тим мотивисаност и ангажовање такмичара била на веома високом нивоу. Квиз је имао не само такмичарски, већ и едукативни смисао – систематизовање знања о највећем српском светитељу и просветитељу.

Жива атмосфера и навијачки дух учинили су овај квиз још занимљивијим. Нијансе су одлучивале о победницима. Прва екипа 1/1 и екипа 1/3 су поделиле 1. место.

Сви учесници квиза, навијачи  и жири  били су на крају награђени слаткишима. Уживали смо!

Сузана Аранђеловић, проф.

Поводом обележавања Светосавске недеље, Ученички парламент Економско-трговинске школе је припремио витруелну екскурзију, која ће вам представити неке од наших најпознатијих средњовековних манастира: Пећку патријаршију, Студеницу, Жичу, Милешеву и Грачаницу.

Кроз ову виртуелну шетњу може вас пратити православна духовна музика, уз коју ћете, све оно што будете видели и прочитали, искреније и јаче доживети. Поред линка који ће вас одвести до ове музике, потрудили смо се да, уз опис и фотографије сваког манастира, понудимо и видео или песму, уз које ћете интензивније осетити духовну атмосферу, која живи у сваком од њих.

(Уколико екскурзију отварате на телефону, морате прво инсталирати апликацију Google Earth, која ће се појавити када кликнете на линк.)

Постављен линк ће вас одвести до екскурзије, коју ћете активирати кликом на дугме Present, а затим се кроз њу кретати помоћу стрелица. Поред локације манастира налази се одељак са текстом (информацијама о манастирима), фотографије, музика, и видео-снимци, који кроз разговор, музику или поезију говоре о томе да су наши манастири били и остали непресушна инспирација многим уметницима све ово време.

Уметност рађа уметност, једна другу иснпиришу, стварају и употпуњују, и тиме наш естетски доживљај чине комплетнијим. Зато је ова виртуелна тура неки вид споја архитектонске, музичке, ликовне, књижевне и сценске уметности. Нека вам, у духу Светосавске недеље, буде духовна шетња кроз нашу прошлост, али и подсетник да, у развоју, доживљају и неговању уметности, чиме год она била инспирисана, сви ми, као потомци људи који су стварали велика дела, имамо обавезу да учествујемо.

Уживајте!

Координатор Тима за сарадњу са Ученичким парламентом,

Снежана Даниловић Милутиновић

„Доброта много зна и може, а говори само осмехом“, закључио је наш нобеловац Иво Андрић. Након шездесет година од доделе ове престижне награде једном од наших најпознатијих књижевника, вођени његовом мишљу и идејама, пожелели смо да децембар, месец светковања и даривања, украсимо најлепшим украсима –  искреним, дечјим осмесима.

Тим поводом су, на иницијативу Иве Николић, председнице Ученичког парламента, ученици Економско-трговинске школе сакупљали пакетиће за малишане – кориснике Црвеног крста. Одзив ученика је био изузетан, па је прикупљено чак 137 пакетића! Највише њих донело је одељење 4-1, затим 4-3, док високо треће место деле одељења 1-3, 3-2 и 3-4. По броју донетих пакетића не заостају ни остала одељења која су учествовала у овој акцији: 1-1, 1-2, 2-1, 4-2, 3-3, 2-3, 3-5, 2-4, 1-4 и 1-5.

Иако је акција спроведена у такмичарском духу, сва одељења су учествовала у складу са својим могућностима, па можемо рећи да су сви заслужили дипломе и захвалнице за хуманост, које су им, на свечаној седници Ученичког парламента, уручене, и да су сви они победници!

Свесни да су учинили добро дело и обрадовали велики број малишана, ученици су пожелели да оваквих акција буде још више. Подршка одељењских старешина, који радо сарађују са Ученичким парламентом, ни овог пута није изостала, па смо им ми, њихови наставници, обећали да ћемо све њихове добре, креативне и племените идеје спровести у дела на која ћемо бити поносни, јер, „тиме што доброту ширимо око себе, истовремено је учвршћујемо и у нама самима“. (А Гарборг)

Пакетиће су у среду, 29.12.2021. године, уручили ђацима са посебним потребама у Основној школи „Стеван Јаковљевић“ представници Парламента одељења 4-1 и 4-3, Вељко Јовановић, Јован Николић, Милица Гајић и Милица Атанацковић, заједно са професорком Мирославом Иванковић и представницима Црвеног крста.

Хуманитарна акција „Слаткиш за осмех“ није обрадовала само малишане који ће уживати у поклонима. Испунила је радошћу срца свих нас који смо у њој учествовали, а ми ћемо је позитивном енергијом преносити даље, јер, „само онај ко је срећан, може ширити срећу око себе“. (П. Коељо)

Тим за сарадњу са Ученичким парламентом,

Снежана Даниловић Милутиновић

Мирослава Иванковић

Како би напредовала и у свом раду била успешнија, Економско-трговинска школа ослушкује потребе ученика, родитеља, запослених и других интересних група. Тим поводом је, на иницијативу Ученичког парламента и уз подршку професорки Мирославе Иванковић и Снежане Даниловић Милутиновић, Ива Николић, председник Парламента, урадила интервју са ученицима различитих профила.

Питали смо их због чега су уписали Економско-трговинску школу, да ли су задовољни знањем које стичу, условима рада, али и дружењем у њој. Нека питања су се односила на начин рада за време комбиноване и онлајн наставе, док је питање о ваннаставним активностима донело неке од најдужих одговора.

На основу анализираних одговора, можемо закључити да су ученици задовољни смеровима које су уписали и надају се да ће им знање које у школи стекну омогућити да своје будуће послове обављају професионално.

Иако се већина изјаснила да им више прија непосредни рад у школи од комбиноване и онлајн наставе, рекли су да су се и на ове, нове видове наставе брзо прилагодили, јер су имали велику помоћ и подршку предметних наставника, који су се, као истичу, у овој тешкој епидемиолошкој ситуацији, одлично снашли.

Година за нама оставила је траг на дружење, па су ученици посебно задовољни када могу да, заједно, у истој учионици, уче и друже се. Свесни су да се, управо сада, у средњошколским клупама, стварају доживотна пријатељства.

Иако се ваннаставне активности планирају и реализују у складу са тренутном епидемиолошком ситуацијом, задовољни су оним које су се до сада спороводиле, и надају се да ће ситуација дозволити да се оне, као раније, организују без ограничења броја учесника.

У наставку преносимо неке од најзанимљивијих одговора.

Дружење у школи је битно, јер тада стичемо пријатељства која могу да буду за читав живот. Упознајемо људе који су слични нама и са којима развијамо различита и слична интересовања. Остварујемо већи контакт са људима и учимо да будемо комуникативни, односно да се опустимо у друштву, што нашим генерацијама можда и представља проблем. За мене лично, дружење у школи је неизоставни део школовања, и то је један од главних разлога да у њу одем. Када сам са друштвом, осећам се срећно и задовољно. (Теодора Јевтић 4-3, туристичко-хотелијерски техничар)

Нисам много знала о Економско-трговинској школи, све док нисам ушла у дубљу причу са својим течом, који је завршио исти смер. Чула сам пуно лепих речи, па сам се одлучила за ову школу, овај смер. И могу да кажем да се за сваку лепу реч коју је рекао, испоставило да је тачна. (Анђела Цакић 1-2, комерцијалиста)

На пракси учимо много тога што ће нам омогућити да у свом послу будемо професионалци. (Марина Крстић 2-5, конобар)

Одлично сам се снашао са комбинованом и наставом на даљину. Професори су лепо сарађивали са нама и максимално се трудили да помогну како би нам олакшали наставу. (Вељко Јованић 2-5, кувар)

Уписала сам баш ову школу, јер сам чула лепе ствари о њој. Мој старији брат и сестра су је завршили. (Катарина Милојевић 2-4, посластичар)

Ова школа ми испуњава очекивања. Драго ми је што сам прву жељену школу уписала и уклопила се у свему. (Кристина Петровић 3-2, службеник у банкарству и осигурању)

Одабиром ове школе стекла сам нове пријатеље, који имају слична интересовања као и ја. (Тара Стојиљковић 1-1, економски техничар)

На пракси ми је јако занимљиво. У продавници радимо заједно са радницима који нас уче како да будемо добри трговци. (Невена Марковић 2-4, трговац)

Профил финансијски администратор нуди широко знање из општеобразовних и стручних предмета, а пре свега оних који се тичу рачуноводства. Током школовања акценат се ставља на чисту економију и анализу финансијског пословања и финансијских токова. Спада у теже профиле; у вишим разредима ученици одлазе на праксу. Смер је задовољио моја очекивања. (Катарина Грујић 4-1, финансијски администратор)

Снежана Даниловић Милутиновић

Мирослава Иванковић